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Lawrence Erlbaum Associates,
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著者
edited by james flood, shirley brice heath, diane lapp
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flood, james
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heath, shirley brice
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lapp, diane
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cooter, robert b
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edited by francine p. peterman
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1.
Handbook of research on teaching literacy through the communicative and visual arts. Volume II /
订购中
著者:
Flood
James.
Heath
Shirley Brice.
Lapp
Diane.
出版社:
Lawrence Erlbaum Associates,
出版日期: c2008.
文献类型:
图书 , 索书号:
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内容简介
著者简介
2.
Handbook of research on teaching literacy through the communicative and visual arts. Volume I /
订购中
著者:
Flood
James.
Heath
Shirley Brice.
Lapp
Diane.
出版社:
Lawrence Erlbaum Associates,
出版日期: c2008.
文献类型:
图书 , 索书号:
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内容简介
著者简介
3.
Perspectives on rescuing urban literacy education : spies, saboteurs, and saints /
订购中
著者:
Cooter
Robert B.
出版社:
Lawrence Erlbaum Associates,
出版日期: c2004.
文献类型:
图书 , 索书号:
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内容简介
著者简介
4.
Designing performance assessment systems for urban teacher preparation /
订购中
著者:
Peterman
Francine P.
出版社:
Lawrence Erlbaum Associates,
出版日期: 2005.
文献类型:
图书 , 索书号:
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内容简介
著者简介
5.
Novice programming environments : explorations in human-computer interaction and artificial intelligence /
订购中
著者:
Eisenstadt
Marc
Keane
Mark T.
Rajan
Tim
出版社:
Routledge,
出版日期: 2020.
文献类型:
图书 , 索书号:
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内容简介
著者简介
6.
School leadership in times of urban reform /
订购中
著者:
Bizar
Marilyn.
Barr
Rebecca.
出版社:
Lawrence Erlbaum Associates,
出版日期: c2001.
文献类型:
图书 , 索书号:
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内容简介
著者简介
7.
Urban teacher education and teaching : innovative practices for diversity and social justice /
订购中
著者:
Solomon
Rovell Patrick.
Sekayi
Dia N. R.
出版社:
Lawrence Erlbaum Associates,
出版日期: c2007.
文献类型:
图书 , 索书号:
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试读信息
内容简介
著者简介
8.
教学设计的国际观.第1册,理论·研究·模型
已借1次.
订购中
著者:
R.D. 坦尼森
Robert D. Tennyson
S.F. 肖特
Franz Schott
N.M. 西尔
Norbert M. Seel
S. 戴克斯特拉
Sanne Dijkstra
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2005
文献类型:
图书 , 索书号:
G423/z21V1
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内容简介
著者简介
9.
Race, culture and schooling : identities of achievement in multicultural urban schools /
订购中
著者:
Peter C. Murrell
Jr.
出版社:
Lawrence Erlbaum Associates,
出版日期: c2007.
文献类型:
图书 , 索书号:
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内容简介
著者简介
10.
定量研究基础.测量篇.An integrated approach
已借2次.
订购中
著者:
佩达泽
施梅尔金
出版社:
重庆大学出版社
出版日期: 2013
文献类型:
图书 , 索书号:
O655/z11
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