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	1.		伙伴协作与教师赋权：教师专业发展新视角：a new perspective on teacher professional development 已借2次. 订购中著者: 操太圣卢乃桂出版社: 教育科学出版社出版日期: 2007 文献类型: 图书 , 索书号: G451.2/z11 在馆信息电子资源电子资源图书信息概览图书目录试读信息内容简介著者简介
	2.		教育分流论订购中著者: 许庆豫卢乃桂出版社: 江苏教育出版社出版日期: 2005 文献类型: 图书 , 索书号: G649.22/z3 在馆信息电子资源电子资源图书信息概览图书目录试读信息内容简介著者简介
	3.		从国际视域论析教育素质与平等：PISA的启示：insights form PISA 已借2次. 订购中著者: 何瑞珠卢乃桂出版社: 教育科学出版社出版日期: 2011 文献类型: 图书 , 索书号: G40-058.1/z18 在馆信息电子资源电子资源图书信息概览图书目录试读信息内容简介著者简介
	4.		中国教师的专业发展与变迁已借1次. 订购中著者: 卢乃桂操太圣出版社: 教育科学出版社出版日期: 2009 文献类型: 图书 , 索书号: G451.2-53/z7 在馆信息电子资源电子资源图书信息概览图书目录试读信息内容简介著者简介
	5.		学习型学校的创建：教师组织学习力新视角：new perspectives on the effectiveness of teachers'organizational learning 已借4次. 订购中著者: 张兆芹卢乃桂彭新强出版社: 教育科学出版社出版日期: 2011 文献类型: 图书 , 索书号: G47/z82 在馆信息电子资源电子资源图书信息概览图书目录试读信息内容简介著者简介

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