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(美)杰伊·麦克泰//格兰特·威金斯
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(美)杰伊·麦克泰//格兰特·威金斯
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著者
威金斯
(3)
(美)格兰特·威金斯(grant wiggins),(美)杰伊·麦克泰格(jay mctighe)著
(2)
闫寒冰
(2)
麦克泰
(2)
(美)杰伊·麦克泰//格兰特·威金斯
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(美)格兰特·威金斯(grant wiggins),(美)杰伊·麦克泰(jay mctighe)著
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麦克泰格
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出版日期
2017
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2020
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2021
(1)
2022
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文献类型
图书
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1.
理解为先单元教学设计实例(教师专业发展工具书)
订购中
著者:
(美)杰伊·麦克泰//格兰特·威金斯
出版社:
宁波出版社有限公司
出版日期: 2020-04
文献类型:
图书 , 索书号:
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内容简介
著者简介
2.
追求理解的教学设计:expanded 2nd edition
已借6次.
订购中
著者:
威金斯
麦克泰
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2017
文献类型:
图书 , 索书号:
G42/h22
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电子资源
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内容简介
著者简介
3.
基于设计的学校教育:使命、行动与成就
已借6次.
订购中
著者:
威金斯
麦克泰格
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2022
文献类型:
图书 , 索书号:
G4/1100/17
在馆信息
电子资源
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试读信息
内容简介
著者简介
4.
理解为先模式:单元教学设计指南.二:guide to advanced concepts in creating and reviewing
订购中
著者:
威金斯
麦克泰
出版社:
福建教育出版社
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
G42/z119
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